みんなの就職活動(日本国内編)

就職の選考・面接・模擬授業 どんなことしましたか?

  • 2022年05月03日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収29万円
    (2009~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    緊張していたのであまり覚えていませんが、なぜ日本語教師を志したのかという問いに、大学時代の日本語教室のボランティアの経験や、実習の経験が楽しく、海外の人とコミュニケーションをとって喜んでもらえることにやりがいを感じた、と答えたと思います。

    私が面接をする立場になって思うことは、概ねその前の模擬授業の出来で決まってしまうということです。
    一生懸命授業準備をしてきたか、緊張していてもこちらの顔を見て笑顔を作ろうとしているか、物などを粗雑に扱わないか、などを見ています。

    その後の面接で「どうして当校を選んだか」「どんな先生になりたいか」などいろいろと聞きますが、そこの答えで合否が決まることは当校の場合はほとんどありませんでした。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    新人であれば初級前半の内容、経験者であれば中級の少し難しい文型の導入と決まっていて、時間は15分から20分でした。例えば「〜てから」の導入と練習を15分くらいでお願いします、というふうになっています。長くても短くても減点はありませんでした。

    学生役の講師が数人居ましたが、私のときはいじわるな質問が多く、しどろもどろになりながらもその場で何とか答えていました。そのときの模擬授業の評価は低かったです。原因は語彙コントロールができていなかったこと、文型理解ができていなかったことです。ただ、生教材や図をきちんと用意していたこと、教案を一度も見なかったこと、教える態度が堂々としていてよかったことは評価されました。

    結果的に、応募者が少なかったため運良く採用されました。

    自分が採用する立場であれば、当時の私は採用しなかったと思います。授業準備をしっかりしていなかったことが明らかだったからです。文型について文法書を引いて調べたこと、導入の練習をしてきたこと、教案を頭に叩き込んで覚えていることなどは見ている側はすぐにわかります。授業にかける意気込みや、日本語教師になりたいという姿勢は、面接だけではなく模擬授業でしっかり見せるべきだと思います。

    👩 35歳・ 日本語教師歴11年 経験談を読む
  • 2022年03月30日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収19.5万円
    (2013~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    この教育機関で面接を受けたのは約10年前で質問の内容はあまり覚えていませんが、海外にも姉妹校がある学校だったので、「海外派遣はできますか。」とは聞かれました。私は家庭の事情もあり、「1年以上の長期は難しいです。」と回答しました。

    面接を受ける際の注意事項は一般企業とあまり変わりません。しかし、将来のビジョンを持っている人はしっかりと伝えた方がいいでしょう。もし、ビジョンがまだ持てていないという人は正直に伝え、今後見つける意欲を見せるようにしましょう。

    また担当レベルの希望も聞かれると思いますが、あまり希望に固執せずに柔軟に対応する姿勢を見せた方がいいです。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    養成講座の際の模擬授業で評価されていたため、なし。
    ===========================
    該当の教育機関以外だと、以下のような項目での模擬授業を行いました。
    ・比較(~の方が~。)
    ・「~ておきます。」
    ・「せっかく~のに/ので」
    ・「~たとたん」  など
    私はある程度経験があったので、模擬授業は最低限の教案とスライドを準備し、学生とのやりとりを見せることに重点をおきました。今まで不採用になったことはないので、学生とどの程度やり取りをし発話を引き出すかを見られていたのだと思います。

    また特に中級以上は文法をしっかりと調べておき、そのレベルに合った例文提示、説明をすることが大切です。経験年数が少ない人の場合、分かりやすい例文や状況ではなく限定的な例文や状況を提示してしまうことがよくあります。

    例えば、「私の家の近所のスーパーは西友とライフがあります。ライフは西友より遠いです。しかし、この前、西友が閉店してしまいました。だからライフに行くほかありません。」など、余計な前提や寸劇などは入れずにシンプルな例文、状況を提示しましょう。

    この場合、「スーパーAは歩いて5分、スーパーBは歩いて20分です。Aは近くて便利ですね。じゃあBは?そうですね。遠くて大変ですね。先週Aが閉店してしまいました。じゃあどうですか?遠いですが、Bに行くほかありません。」と学生とやり取りをしながら、固有名詞はなるべく避けて提示しましょう。

    シンプルな導入や練習に取り組むといいかと思います。ミムメム練習や単純な変形ドリルも省かずにしっかり行い、時間の過不足がないような教案を組みましょう。時間が余った時のために、保険として余分に活動を考えておくといいと思います。

    👩 32歳・ 日本語教師歴9年 経験談を読む
  • 2022年03月30日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収25万円
    (2017~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    私の場合、模擬授業の後に面接が行われたのですが、主にこれまでの経験について聞かれました。

    私はそれまで勤めていた中国の大学では会話と作文を担当していなかったため、日本国内で直接法で教えることや担任クラスを持つのが初めてであることなど、不安なことについても包み隠さず話しました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    内容は『みんなの日本語 初級Ⅱ』の第37課(受身形)の導入でした。
    受身形は『みんなの日本語』の中でも学習者がつまずきやすい課なので、子どもの頃の実体験をもとに「テストで100点を取って、母にほめられました。」「窓をわって、母に叱られました。」とわかりやすい例文で導入しました。自身の子供時代の写真や自作のイラストを準備していたことも良かったようです。
    後の面接では「緊張も見られたけど、あなたも学生達もずっと笑顔で楽しそうだったのが良かった」と評価してもらえました。

    👩 31歳・ 日本語教師歴7年 経験談を読む
  • 2022年03月24日

    専門学校 非常勤講師 月収8万円
    (2011~2022年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業・筆記試験

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    給与面や授業の時間数、時間割の担当できる曜日のスケジュールなどを聞かれました。給与面は自身の希望を柔らかく伝えました。学生のレベル、教材、進路、人数などを担当者に確認しました。

    面接は服装や身だしなみが大事です。襟のついたシャツにジャケットをはおるのが標準だと思います。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    ら抜き言葉とは何ですか?という質問をされました。ホワイトボードも使って説明してくださいと言われました。

    その場で例をいくつか挙げて説明し、ら抜き言葉がなぜ問題なのか、なぜ、ら抜きが行われるようになったかを説明したところで、これで結構ですと言われました。おそらく15分程度だったと思います。

    即応性と丁寧なわかりやすい説明が評価されたと思います。

    👩 56歳・ 日本語教師歴20年 経験談を読む
  • 2022年03月08日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収27万円
    (2019~2022年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    どうして日本語教師を目指そうと思ったのかを聞かれ、「夢を持った若者の支援ができると同時に、日本の労働力不足を解消する一役を担える、三方よしの職業であると思ったから」と回答した記憶があります。

    面接時には、これまでのキャリアを長々話さないことに気をつけました。これまでのキャリアを、どこで、どう生かせるのかに的を絞って話すことで印象がよくなるのではと思います。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    模擬授業は15分程度で、「あげもらい」の授業を行いました。教案作成時には、学生の国籍やレベルを仮で設定しておき、授業開始時にそれを説明してから授業を行いました。使用語彙も『できる日本語』で「あげもらい」が出てくるまでに学習するものだけとした点が評価されました。

    課題提示をされた際に、細かな設定がされていない場合は、自分なりに想定するか、採用担当者に質問をすることで印象がよくなると思います。

    👩 36歳・ 日本語教師歴3年 ・KEC日本語学院修了 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収20万円
    (2016~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    Q.なぜ、以前勤めていた日本語学校を辞めたのか。
    A.社会経験を積むため。言葉だけでなく、実体験としての日本を教えられるようになってから教師に戻りたかったから。

    Q.退職後、ブランクがあるのはなぜか。
    A.様々な職種を経験した後、結婚・出産・子育て等で働くことができなかったため。

    👩 45歳・ 日本語教師歴9.5年 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    日本語学校 非常勤講師 月収約14万円
    (2007~2019年)

    採用時の選考方法は?

    面接・筆記試験

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    随分昔のことなので詳細は忘れてしまったが、何故日本語教師になろうと思ったか、何故この日本語学校を選んだのかというようなことを聞かれたと思う。私は「昔から日本語教師に興味があって…。」「こちらの学校は新人へのサポート体制がしっかりしていたので…。」のような感じで普通に答えていたと思う。

    面接官は、この人はうちの学校で先生になったらどんな感じなのかとか、一緒に仕事をしていける人なのかというところが見たいと思うのでそこを意識してはきはきと笑顔で答えた。(非常勤の採用だったがスーツでいった。)

    これから面接へ挑む方へアドバイスがあるとすれば、一緒に仕事をする人として、先生として信頼されるような言葉選びや表情、身だしなみで行けばいいと思う。

    👩 39歳・ 日本語教師歴11.7年 ・千駄ヶ谷日本語教育研究所修了 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    専門学校 常勤講師 *非正規雇用・フルタイム 月収20万5000円
    (2018~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    面接では、今まで日本語教師としてのキャリア(どのような学生を対象に、どんなレベルの教科書を使って教えてきたかなど)を中心に聞かれました。また、日本語教育能力検定の合格の有無なども質問されました。面接を行う上では、自分の日本語教師としての良さや長所が伝わるように、わかりやすく答えることを意識していました。

    これから面接に挑む方も、自分の長所をわかりやすく伝えることができるように整理しておくといいと思います。

    👩 36歳・ 日本語教師歴10年 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    日本語学校 非常勤講師 月収14万4,000円
    (2016~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業・筆記試験

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    質問内容:①どんな教師になりたいか②ずっとこの仕事を続けていきたいか③日本語教師になろうと思ったきっかけは。

    上記回答:①(社会人メインのコースだったので)教師・学生というような上下関係を重んじる関係ではなく、学生が辛いときや困っているときなど寄り添える教師になりたい。
    ②働く国や年齢を問わずずっと続けられる職業なので、ずっと続けていきたい。
    ③幼少期・大人になってからのエピソードや自分と海外との関わりを話しました。

    アドバイス:日本語教師は授業中「短く簡潔に分かりやすい話し方」を求められます。結論や言いたいことは何か、聞き取りやすい話し方(声のトーン、ボリューム、話の長さ)かどうか、その辺を意識するといいと思います。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    ・模擬授業の時間:20分、課題の内容:「て形」導入~例文提示

    ・工夫した点:教師側からの一方通行にならないよう学生役の先生方3人とやりとりも楽しみました。

    ・注意した点:限られた時間なのでやりとりは必要最低限にし、今回のポイントをしっかり押さえること。ポイントは赤や大きい文字で示す、大切な箇所は繰り返し伝えるなど気をつけました。

    ・評価された点:臆することなく、笑顔で明るく前向きに臨んだ点だと思います。3人の面接官にはそれぞれ役割があり、厳しいことを言って絶対笑わない人もいました。その先生からの質問にどう対応するのかという態度を見られていたと思います。あとは「この仕事が好きだ、楽しい!」という雰囲気も評価対象だったような気がします。

    👩 38歳・ 日本語教師歴5.3年 ・KEC日本学院修了 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    専門学校 非常勤講師 月収7万円
    (2019~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    面接に関してはほとんど覚えていませんが、よくある面接内容(学生時代の経験や留学経験、資格)に加え、外国語能力や、日本語教師としての将来像を聞かれました。

    外国語能力に関しては、英語と中国語が日常会話程度と答えました。直説法を使用している学校でしたので、実際に使用する機会は少ないが、是非その能力を生かしてほしいと言われました。将来像については、いずれ中華圏で日本語教師をしたいと返答しました。

    面接を行う上で注意したことは、未経験で日本語教育の知識が全くない状態で、日本語教育に関してアピールできるだけの経験がなかったため、自身の外国語スキルや留学経験などを積極的にアピールするようにしました。

    👩 25歳・ 日本語教師歴2.3年 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    日本語学校 非常勤講師 月収5万7600円
    (2018~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    これまでどのような学生に教えたことがあるか→多国籍で年齢もばらばらのクラス、ゼロ初級からの学生。家族の都合での引っ越しや転勤があるか→あるかもしれないが、近い予定はない。

    面接で注意したのは、清潔感のある格好(スーツ)や化粧、はきはきとした話し方や笑顔。面接では当たり前のことかもしれませんが、教師としてふさわしいよう、より気を配りました。

    面接官は女性3人で、年配の事務長と40代前後の常勤教師2名でした。当日の私の服装についてのコメントはありませんでしたが、笑顔での雑談も多く、好印象を与えられたと思います。授業ではデニム以外なら、もっとラフな格好でもよいと言われたのを覚えています。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    時間:20分、課題:~わけにはいかない・~わけにもいかない

    学生は看護師志望が多いと聞いたので「病人を見たら、助けないわけにはいかない」を基本文型として導入しました。自作の絵でシチュエーションを想起させたり、磁石をつけた文字カードを黒板に貼って、板書をスムーズにするなど工夫しました。

    教室の後ろまで届く大きな声と文字カードでの板書は、校長より「よかった。」と直接評価いただきました。学生(を模した専任教師)の想定外のいじわるな発言にうまく対処した点も評価されたと思います。

    一方、自作した例文プリントでは「~たら、~れば」を混合して使用したため、その違いを問われ、とっさに答えられませんでした。模擬授業に使用する語句は、一語一語、学習者にとって適切か、また説明を問われて答えられるか、念を入れてチェックした方がいいと思います。

    👩 41歳・ 日本語教師歴3.6年 ・大阪YWCA専門学校修了 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    日本語学校 非常勤講師 月収16万円
    (2018~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    前職で何を学び、それをどう活かすことができるか質問されたので、「全体のために自分が何ができるかよく考えて行動することを学んだ」と回答しました。

    学校も組織運営なので、特別なスキルを求めているわけではなく、社会人として基本的なことができる人材を求めているのだと感じました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    模擬授業の時間は20分で、課題の内容は【みんなの日本語 第24課】でした。

    学校側から、教科書を使用せず授業を行うようにと指示があったので、導入から例文提示まで絵を板書しながら進めました。とても緊張していて、どんな模擬授業を行なったか覚えていませんが、ゆっくりと大きな声で笑顔を忘れずに進めていったと思います。その点が評価され、採用されたのではないかと思います。

    初めての模擬授業はとても緊張すると思いますが、採用側も新人だと分かった上で面接を行っています。特別な何かをしようとせず淡々と、けれど自分らしさを少し表現することが大切です。過度に緊張せず、プロの先生にアドバイスをもらえるくらいの前向きな気持ちで臨んでください。

    👩 32歳・ 日本語教師歴3年 ・ヒューマンアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年12月08日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収17万円
    (2018~2021年)

    採用時の選考方法は?

    面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    面接ではまず、これまでの職務経歴について聞かれました。特に私は海外の大学での教授経験があったので、前職の教育機関についてや国の日本語教育情勢などを聞かれました。

    また、最後に学校長に英語で自己紹介をしたり、大学の専門について説明したりなど、簡単な会話をしました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    学校に在籍している初級クラスの学生(2名)に対して、45分の授業を行いました。課題は、みんなの日本語のL20(ふつう体)の導入でした。模擬授業は教務主任と事務局長の2名にみてもらいました。

    授業の構成はこれまで行っていた授業を評価してもらうべきだと思ったので、いつも通りに作成しました。教案には予想される学生の発言も事細かに記入しました。

    ただ、予想以上に学生が少なく、計画していたよりも早く終わってしまったので、大人数のパターンと少人数のパターンで教案を作り分けておけばよかったと思いました。

    👩 31歳・ 日本語教師歴5.3年 ・ヒューマンアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年09月06日

    日本語学校 非常勤講師 月収7万円
    (2014~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    経歴の確認、日本語教師の経験・資格の確認など、履歴書に書いてあることを口頭でも確認するだけで、特に突っ込んだ質問はありませんでした。それよりも今の学校側の状況を説明、たまたま前任者が急に辞めてしまったということを言われ、すぐにでも来てほしいが可能かと逆に尋ねられました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    「~ておく」について、語彙導入はしないで導入と文法説明のみ、練習問題に入るまでの20分程度の授業をするようにという課題でした。はずかしながら教案を作成せず、なんの資料も出さず、授業の組立てのみ考え、自分だけのメモを用意し、模擬授業をしました。

    学生役の先生は5名ほどで非常に緊張しましたが、大きい声を出すこと、明るい笑顔でいること、わかりやすくおもしろく説明すること、どんな質問でも受け入れる余裕を見せることを心がけました。

    👩 56歳・ 日本語教師歴7年 途中休職あり 経験談を読む
  • 2021年07月20日

    日本語学校 非常勤講師 月収12万円
    (2014~2019年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    なぜ日本語教師になろうと思ったのか。どんな教師になりたいか。週にどのくらい働けるか。など基本的な質問が多かったです。面接の段階では採用がほとんど決まっている状態だったので難しい質問は特にありませんでした。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    1つの文法を導入から練習、定着の確認まで15分で行うというものでした。実際にクラスに入って留学生に教える形でした。教材を一生懸命作っていきましたが、うまく使いこなせないまま終わってしまいました。

    学生一人一人の声を拾って、反応できるものは反応して、クラスの雰囲気になじむことを意識しました。

    👩 29歳・ 日本語教師歴5年 ・千駄ヶ谷日本語教育研究所修了 経験談を読む
  • 2021年07月20日

    日本語学校 非常勤講師 月収10万円
    (2012~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    この学校を志望した理由や、前の勤務先の学校を辞める理由を聞かれました。あとは、通勤経路や通勤時間など、事務的な確認の質問もありました。

    「質問はありますか。」と言われたので、学校の名前の由来(ちょっと変わった名前の学校だったので)を質問すると、丁寧に答えてくれました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    初級の授受表現(「みんなの日本語Ⅰ」7課)の導入から練習までです。単に例文を羅列していくのではなく、例文に流れ・ストーリーがあるようにし、提示していきました。

    まず、授受はどんな場面で使うかを考え、バレンタインデーや誕生日などが適当だと思い、そのような場面設定をして例文を出していきました。板書は簡単な絵を交え、学習者の国籍(非漢字圏が多い)を考慮して平仮名中心にし、最後にはまとめの板書もしました。実物(チョコレート、飴、造花など)も使いました。(写真は、そのとき使った初級の教科書・実物です。今使っている漢字の教科書も一緒に撮りました。)

    このように、学習者が興味を持ち、かつ、素直に体に入ってくる導入・練習を心がけて、模擬授業を行いました。

    👩 49歳・ 日本語教師歴22年 ・千駄ヶ谷日本語教育研究所修了 経験談を読む
  • 2021年07月20日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収30万円
    (2011~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    今までどんな人を対象に教えてきたのか、なぜ日本語教師を目指したのかなどです。また今までで大変だったことは何かを聞かれました。日本語教師になる前の仕事は何をしていたかなどです。

    特にそれ以上のことも聞かれず、今の学校についての説明をしていただきました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    模擬授業の注意点は、学生がいることを想定してきちんと授業を進めているかというところです。

    模擬授業での課題の多くは初級文型です。初級文型での語彙コントロール、教師の目線、立ち位置など学生に配慮できているかどうか、学生が間違って解釈しそうな例文、導入は避けることなどです。

    👩 43歳・ 日本語教師歴16年 ・アークアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年04月26日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収23万円
    (2019~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    今までの社会人経験や、外国人に対する考えを聞かれました。また、何故この学校を選んだのかを聞かれました。どこの学校でも志望動機は聞かれると思いますので、面接する前に学校のホームページを見て、経営理念や、教育論を読んでおくと良いと思います。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    みんなの日本語14課 テ形の導入を模擬授業で行いました。

    教案は、サイトを参考にしながら作成しました。緊張はどうしてもしてしまうので、大きな声ではっきりと話す事を心がけました。実際に、模擬授業終了後「声が聞きやすかった」と評価していただきました。

    👩 40歳・ 日本語教師歴2年 ・東京中央日本語学院修了 経験談を読む
  • 2021年04月26日

    日本語学校 非常勤講師 月収12万円
    (2018~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    ・いつから、週何回、何時から働けるのか。
    ・なんで日本語教師になったのか。
    ・資格はどこでとったのか。
    ・日本語教育能力検定試験は合格しているか。

    等を聞かれました。

    👩 35歳・ 日本語教師歴3年 ・ヒューマンアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年04月25日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収22万円
    (2017~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    面接では、日本語教師という職を志望する理由、大学時代に何を学んだか、海外経験の有無、外国語学習経験の有無、養成講座での実習の経験、雇用形態の希望(常勤か非常勤か)、通勤時間、待遇などについて聞かれました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    初級の文型一つを事前に伝えられ、その文型の導入と練習を15分程度で、と言われました。
    養成講座の先生に相談に乗ってもらいながら、その文型で注意すべき点、おそらく突っ込まれるだろう点などを想定し、教案を作成しました。

    練習についてはあまり力を入れずほぼ準備しなかったのですが、今考えればもう少し練習も工夫して準備すればよかったなと思います。

    🧑 28歳・ 日本語教師歴3.7年 ・KEC日本語学院修了 経験談を読む

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