みんなの就職活動(日本国内編)

就職の選考・面接・模擬授業 どんなことしましたか?

  • 2021年09月06日

    日本語学校 非常勤講師 月収7万円
    (2014~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    経歴の確認、日本語教師の経験・資格の確認など、履歴書に書いてあることを口頭でも確認するだけで、特に突っ込んだ質問はありませんでした。それよりも今の学校側の状況を説明、たまたま前任者が急に辞めてしまったということを言われ、すぐにでも来てほしいが可能かと逆に尋ねられました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    「~ておく」について、語彙導入はしないで導入と文法説明のみ、練習問題に入るまでの20分程度の授業をするようにという課題でした。はずかしながら教案を作成せず、なんの資料も出さず、授業の組立てのみ考え、自分だけのメモを用意し、模擬授業をしました。

    学生役の先生は5名ほどで非常に緊張しましたが、大きい声を出すこと、明るい笑顔でいること、わかりやすくおもしろく説明すること、どんな質問でも受け入れる余裕を見せることを心がけました。

    👩 56歳・ 日本語教師歴7年 途中休職あり 経験談を読む
  • 2021年07月20日

    日本語学校 非常勤講師 月収10万円
    (2012~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    この学校を志望した理由や、前の勤務先の学校を辞める理由を聞かれました。あとは、通勤経路や通勤時間など、事務的な確認の質問もありました。

    「質問はありますか。」と言われたので、学校の名前の由来(ちょっと変わった名前の学校だったので)を質問すると、丁寧に答えてくれました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    初級の授受表現(「みんなの日本語Ⅰ」7課)の導入から練習までです。単に例文を羅列していくのではなく、例文に流れ・ストーリーがあるようにし、提示していきました。

    まず、授受はどんな場面で使うかを考え、バレンタインデーや誕生日などが適当だと思い、そのような場面設定をして例文を出していきました。板書は簡単な絵を交え、学習者の国籍(非漢字圏が多い)を考慮して平仮名中心にし、最後にはまとめの板書もしました。実物(チョコレート、飴、造花など)も使いました。(写真は、そのとき使った初級の教科書・実物です。今使っている漢字の教科書も一緒に撮りました。)

    このように、学習者が興味を持ち、かつ、素直に体に入ってくる導入・練習を心がけて、模擬授業を行いました。

    👩 49歳・ 日本語教師歴22年 ・千駄ヶ谷日本語教育研究所修了 経験談を読む
  • 2021年07月20日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収30万円
    (2011~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    今までどんな人を対象に教えてきたのか、なぜ日本語教師を目指したのかなどです。また今までで大変だったことは何かを聞かれました。日本語教師になる前の仕事は何をしていたかなどです。

    特にそれ以上のことも聞かれず、今の学校についての説明をしていただきました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    模擬授業の注意点は、学生がいることを想定してきちんと授業を進めているかというところです。

    模擬授業での課題の多くは初級文型です。初級文型での語彙コントロール、教師の目線、立ち位置など学生に配慮できているかどうか、学生が間違って解釈しそうな例文、導入は避けることなどです。

    👩 43歳・ 日本語教師歴16年 ・アークアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年04月26日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収23万円
    (2019~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    今までの社会人経験や、外国人に対する考えを聞かれました。また、何故この学校を選んだのかを聞かれました。どこの学校でも志望動機は聞かれると思いますので、面接する前に学校のホームページを見て、経営理念や、教育論を読んでおくと良いと思います。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    みんなの日本語14課 テ形の導入を模擬授業で行いました。

    教案は、サイトを参考にしながら作成しました。緊張はどうしてもしてしまうので、大きな声ではっきりと話す事を心がけました。実際に、模擬授業終了後「声が聞きやすかった」と評価していただきました。

    👩 40歳・ 日本語教師歴2年 ・東京中央日本語学院修了 経験談を読む
  • 2021年04月26日

    日本語学校 非常勤講師 月収12万円
    (2018~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    ・いつから、週何回、何時から働けるのか。
    ・なんで日本語教師になったのか。
    ・資格はどこでとったのか。
    ・日本語教育能力検定試験は合格しているか。

    等を聞かれました。

    👩 35歳・ 日本語教師歴3年 ・ヒューマンアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年04月25日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収22万円
    (2017~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    面接では、日本語教師という職を志望する理由、大学時代に何を学んだか、海外経験の有無、外国語学習経験の有無、養成講座での実習の経験、雇用形態の希望(常勤か非常勤か)、通勤時間、待遇などについて聞かれました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    初級の文型一つを事前に伝えられ、その文型の導入と練習を15分程度で、と言われました。
    養成講座の先生に相談に乗ってもらいながら、その文型で注意すべき点、おそらく突っ込まれるだろう点などを想定し、教案を作成しました。

    練習についてはあまり力を入れずほぼ準備しなかったのですが、今考えればもう少し練習も工夫して準備すればよかったなと思います。

    🧑 28歳・ 日本語教師歴3.7年 ・KEC日本語学院修了 経験談を読む
  • 2021年04月25日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収28万円
    (2016~2021年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    もうあまり覚えていませんが、転職で日本語教師を目指した理由や、どうしてこの学校を選んだのか、などを聞かれました。

    また、そこそこ体力勝負の仕事になることや、まだ10~20代の学生が相手になるので、中学や高校で学生に指導するような感じになるが大丈夫か?というようなことを確認されたかと思います。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    わたしの入職当時は「て形+います」の代表的な3つの用法について授業をおこなうという模擬授業でした。(て形の変形は導入済み設定で①現在進行+②結果の状態継続+③習慣)
    ※現在はみん日L17ない形に変更

    1コマ程度の時間で教案を作る、という指定がありましたが、どの程度の時間実際に模擬をさせられるのかわからなかったので、できるだけキューは増やしておき、学生が声を出す時間が多くなるよう作っておきました。

    また養成講座で教えられていたこともあり、最初にウォームアップとして変形の復習をいれておいたりもしました。絵が描けることのアピールのためにイラストもかなり用意しましたが、それについては「あんまり頑張るとあとが大変だよ」と講評されました。

    また文法掌握を確認するための質問や、学生役をする教師の意図的にだす誤用などもありました。

    👩 43歳・ 日本語教師歴4.6年 ・ヒューマンアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年04月25日

    日本語学校 非常勤講師 月収10万円
    (2013~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    これまでの職歴を聞かれました。一般企業の面接よりも簡単なものです。また、大学院でどのようなことを勉強しているのかを聞かれました。

    日本語学校では、「面接」というよりも「模擬授業」を重視するので、あまり対策はしなくてもいいと思います。よほど変な人でなければクリアできると思います。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    「て形」の授業をしてくださいと言われました。

    大きく見やすい絵教材を用意すること、自信をもって大きな声で授業することを心がけました。また、分からないことを質問されたら、正直に「分かりません。」と答えるようにしました。

    👩 40歳・ 日本語教師歴10.4年 ・ヒューマンアカデミー修了 経験談を読む
  • 2021年04月22日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収23万円
    (2018~2021年)

    採用時の選考方法は?

    紹介のため試験なし

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    紹介であったため面接らしい面接はしませんでしたが、簡単な質問はありました。どういった資格があるのか、経験があるのかといった質問です。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    学習者の言語を多少なりとでもわかるといいと思います。それがわかると日本語との文法比較ができて、今教える文法の何が難しいかも理解できます。

    日本語を母語としない人に教えるので、学習者の文化や時代背景なども理解しておくといいです。わたしが驚いたことはネパールの人はYESというときに首を横に振ります。最初はYESなのかNOなのか分からず戸惑いました。そういう文化を受け止められるように、外国文化に対して興味があるといいと思います。

    👩 25歳・ 日本語教師歴3年 経験談を読む
  • 2021年01月27日

    専門学校 専任講師 *正規雇用 月収18万円
    (2018~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    これまでの日本語教師としての経歴や職務履歴、英語能力の有無、またそのレベル等も質問の中にありましたが、それをテストしたり等はありませんでした。留学経験があったので、前職から留学の経緯、留学期間中の生活なども聞かれた記憶があります。

    👩 33歳・ 日本語教師歴2年 ・WJLC修了 経験談を読む
  • 2021年01月27日

    日本語学校 非常勤講師 月収18万円
    (2017~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業・筆記試験

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    面接の際に重点的に聞かれたことは以下の3つです。

    • 親はこの仕事をするのになんと言っているか
    • 大変な仕事だが、だいじょうぶか?
    • 入社後、どんなことをしたいか

    私が前職を早期退職している第二新卒だったので、「すぐやめるかもしれない」と心配されているようでした。少し心配でしたが、私は思い切って正直に不安なことや疑問に思っていることを伝えました。すると、お互いに不安が解消できて、良い雰囲気の中で面接が終わりました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    模擬授業は3つの文法から1つを選んで15分ほど導入部分のみ行いました。
    準備や当日に気をつけたことは以下の3つです。

    • 大きな声ではっきり簡潔に話す
    • 板書は大きく丁寧に書く
    • 学生の生活場面をイメージする

    教育実習での模擬授業しかしたことがなかったので、今の私にできることを考えて、3つに絞りました。特に学生の生活場面をイメージするのは簡単なようで難しかったです。何度も文法書を読み返しては、どんな場面で使うのかを考えました。

    🧑 26歳・ 日本語教師歴2.5年 経験談を読む
  • 2020年10月27日

    日本語学校 非常勤講師 月収9万円
    (2015~2018年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・筆記試験

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    今までの日本語教育の経歴と、使用していた教材、担当していたクラス、留学生の国籍、どのような教え方をしていたか、授業で気を付けていることはなにか、と言うことを聞かれました。

    また、模擬授業についてどのような目的、意図で授業を計画したか説明を求められました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    初級の可能形の課が模擬授業で割り当てられました。模擬授業では、可能形が使われる場面、機能を学生にわかりやすく提示できるように工夫しました。気を付けた点は、その学校でどのような教え方をしているのか調べておいて、なるべく学校のやり方に近づけて授業を組み立てました。

    👩 44歳・ 日本語教師歴12年 ・ラボ日本語教育研修所修了 経験談を読む
  • 2020年10月27日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収22万円
    (2017~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    学校を設立された社長との面接では、Uターンすることになるので、地元へ戻ってからの生活環境をどのように整えるつもりか(実家から通うのか、一人暮らしをするのか等)の確認や、都会で今勤めている学校は翌年3月で退職可能かどうかという確認から始まり、日本語教師以外の職歴もあったので、今までの職歴についても聞かれました。

    校長と主任との面接では、事前に提出を求められた教案について質問されたり、今までの日本語教師としての経験(使用教科書や経験した授業の科目等)を聞かれました。

    👩 34歳・ 日本語教師歴8年 ・KEC日本語学院修了 経験談を読む
  • 2020年10月26日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収17万円
    (2018~2019年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・筆記試験・論文

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    • 志望動機はなにか
    • 留学経験はあるか、またそこでのエピソード
    • 今まで努力したことについて
    • 日本語教師を目指そうと思ったきっかけは何か
    • 大学時代に力を入れたことについて
    • この仕事にどんなイメージをもっているか
    • 事務もあるが、パソコンはどれくらいのレベルができるか

    などを聞かれました。

    👩 25歳・ 日本語教師歴2.4年 経験談を読む
  • 2020年10月26日

    大学 非常勤講師 月収7万円
    (2018~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    面談だったため面接ではありませんでしたが、どうして日本語教師になろうと思ったか、職歴、苦労したこと、やりがいなどについて聞かれました。

    その他、この学校で日本語教育がはじまった経緯や学生の国籍、様子などについて説明を受けました。また、授業内容や教え方は教師にまかされていること、長年働く教師が多いことなどの話もありました。

    👩 39歳・ 日本語教師歴12.2年 ・河合塾学園トライデントランゲージスクール日本語教師養成科修了 経験談を読む
  • 2020年10月25日

    日本語学校 非常勤講師 月収13万円
    (2017~2019年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    なぜこの学校を選んだのかに加え、将来的なキャリアプランについて、専門家的方向へ進みたいのか、学校事務や経営に関わっていきたいのかを聞かれました。

    口頭試問もあり、あらかじめ伝えられていた文型の用法・例文・類似文型との違いについて、きちんと深く勉強し整理してきているかを問われました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    みんなの日本語Ⅰから1文型指定され、事前に導入~会話練習まで教案を提出し、冒頭4分間の模擬授業をしました。

    私は初心者だったので、養成講座で習った基本に沿って作成しました。また、あらかじめその学校に多い国籍や年代などを聞いておき、相手となる学習者に適した模擬授業が見せられるよう工夫しました。

    👩 27歳・ 日本語教師歴3.8年 ・ECC日本語教師養成講座420時間コース修了 経験談を読む
  • 2020年10月23日

    日本語学校 専任講師 *正規雇用 月収20万円
    (2015~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    非常勤講師と専任講師の就職活動をしていたときに、4校で面接を受けました。共通して聞かれたのは、志望動機と履歴書に記載した資格や趣味についてでした。外国語の資格をいくつか持っていたため、そのうちの一つであるスペイン語で簡単に自己紹介する、というのがありました。

    また、教科書『みんなの日本語』で学生が一番最初につまずくのはどこの部分か、同教材の1課分を終えるのに何時間の授業時間が必要か、というように基本的な日本語教育の知識があるかを確認する質問をされたことがあります。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    現在勤務する学校で、初級教材として採用しているのは『みんなの日本語』です。(トップ写真参照)写真のとおり、各国語の翻訳・文法解説書があり、補助教材として使用しています。

    模擬授業によく指定される文型に『みんなの日本語Ⅰ』7課の授受表現「あげます」「もらいます」があります。この文型は日本語特有の表現なので、学習者に文型のイメージが伝わるように導入ができるかというポイントが見られます。

    私はこの文型を模擬授業で扱った際、学習者のレベルを無視して未習の語彙を使ってしまったことがありました。「あげます」「もらいます」という文型は7課で出てくるため、基本的には1課から6課の語彙と文法で導入をしなければなりません。それが緊張すると、普通体で話してしまったり複文を多用してしまいがちです。

    模擬授業では、大体がこの教科書のこの文型と指定されることが多いと思います。どの文型にも必ず教え方のポイントがあるため、事前にインターネットなどで情報収集し教案に盛り込んでおくのが良いと思います。

    👩 28歳・ 日本語教師歴5年 経験談を読む
  • 2020年10月23日

    公的機関 専任講師 *正規雇用 月収27万円
    (2015~2019年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    まず、志望動機、これまでの日本語教育歴の概要、行っていた教授法について聞かれました。さらに、外国人日本語教師との協働経験で困ったことがあったかどうか、その際にどのように対応したかといったことについても聞かれました。

    👩 34歳・ 日本語教師歴7年 ※途中中断期間あり 経験談を読む
  • 2020年09月06日

    日本語学校 常勤講師 *非正規雇用・フルタイム 月収21万5,000円
    (2015~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    前任校を退職した理由、これまでの進学指導の経験や実績、どのレベルのクラスを担当してきたのか、また、授業において気を付けている点は何かということを主に聞かれました。そして、待遇に関しても説明を受け、質問の機会をいただきました。

    👩 37歳・ 日本語教師歴10.6年 ・ヒューマンアカデミー修了 経験談を読む
  • 2020年07月29日

    技能実習生集合研修施設 非常勤講師 月収0~28万円
    (2017~2020年)

    採用時の選考方法は?

    書類・面接・模擬授業

    面接ではどのようなことを聞かれましたか?

    まずは、応募動機を聞かれました。その時に、「異文化交流がしたい!」「外国人と友達になりたい」と意気込んでこられる方もいらっしゃるようですが、そういう動機は技能実習生の講習施設では、あまり受け入れられないと思います。

    それから、特殊な現場なので、技能実習生とは何かをきちんと理解しているかを尋ねられました。

    模擬授業ではどのような課題が与えられましたか?

    ある文法項目を提示され、1時間分の教案作成と、模擬授業を行うというのが課題でした。緊張しすぎて内容はあまり記憶にはないのですが、自分が予想だにしていない質問が教官の先生から飛んできて、上手にこたえられず、帰り道はひどく気落ちしたのを覚えています。

    👩 20代・ 日本語教師歴4年 経験談を読む

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