国内 専門学校 留学生の夢をサポートできる仕事

年間スケジュールを作って、授業を行うようにしていたのですが、専門学校の休みと連動していたので夏休み・春休みなどが長く、調整することが難しかったです。提出した写真の「学ぼう！日本語」という教科書を使用しており、２年間で初級１〜中級までの４冊の教科書が終わるようにスケジュールを組んでいました。

また、1年に２回JLPTの試験があるのですがその試験に合わせて、合格できるようにスケジュールを組んでいくことも大変だったと記憶しています。

海外の日本語学校で経験を積んだ後、地元に戻って就職したいと考えていたので地元にある日本語学校というのが前提条件でした。また、安定した給与や福利厚生も重視していたので、学校法人で常勤という点も条件の一つでした。

これらの点を踏まえて、いくつか実際に学校へ行って面接を受けたなかで、今回レポートした学校は設備も整っており、教室の雰囲気が良かったので決めました。

面接では、今まで日本語教師としてのキャリア（どのような学生を対象に、どんなレベルの教科書を使って教えてきたかなど）を中心に聞かれました。また、日本語教育能力検定の合格の有無なども質問されました。面接を行う上では、自分の日本語教師としての良さや長所が伝わるように、わかりやすく答えることを意識していました。

これから面接に挑む方も、自分の長所をわかりやすく伝えることができるように整理しておくといいと思います。

・強みになる資格：日本語教育能力検定試験、TOEICなどの語学系試験の高スコア、上級資格

・日本語教師に向いている人の資質：さまざまなタイプの日本語教師がいるので、一概には言えませんが、サービス業なので、相手（学生）に対して、授業に満足してもらうことや、楽しませようといった気持ちがある方は長く続けられると思います。

また、日本語を教えることに飽きずに、教え方などを日々ブラッシュアップしていける方も向いていると思います。

大学は英文科だったので英語やドイツ語を勉強していたのですが、もともと語学を勉強することや異文化体験などは子供の頃から好きで興味がありました。

卒業後、一般メーカーに就職したのですが事務的な仕事が合わず退職し、その後自分は何が好きか、得意かなどを考えた上で、自分の好きな語学や教えることに関連した仕事がしたいと思い、日本語教師の養成講座に通い始めました。

海外で働いてみたいという昔からの夢もあったので、日本語教師という仕事は海外でビザをもらって働けるチャンスがあると思ったため日本語教師を目指しました。

日本語教師をやって良かったと思うのは、やはり学生の日本語が上達して、話せるようになった時です。最初はほとんど話せなかった学生が、日本語で色々なことが話せるようになった時やりがいを感じます。

また、専門学校で働いていた時は進路指導もしていたので、学生が希望の進学先に合格した時には本当に嬉しいと思いますし、夢を叶えるお手伝いができたと思います。卒業時に、学生たちから日本語で書いたメッセージカードや寄せ書きをもらった時は感動しました。

海外で日本語教師をしていた時は辞めたいと思ったことがあります。未経験だったので、授業も最初は慣れなかったこともあり、また日本語学校の勤務時間（拘束時間）が長く、夜11時近くまで授業準備などで残業することもあり、体力的にきつかったため辞めたいと思いました。

しかし、ある程度日本語教師の経験を積まなければ意味がないと思い、またその国の言葉も勉強して身につけたいと思っていたので辞めないで乗り越えました。

大学で日本語教師の資格などを取得し、絶対に日本語教師になりたい、という強い気持ちがあれば卒業後すぐに日本語教師として就職してもいいと思いますが、社会人経験を積むために、会社や他の業種で働くのもいいと思います。

ビジネス会話などでは実際に会社で働いた経験が役に立つと思いますし、学生に具体的なアドバイスもできると思います。

まずは420時間の養成講座に通って、資格を取得して、その後できれば日本語教育能力検定試験を受けた方がいいと思います。この試験は、1年に１度だけなので計画的に学習を進めるようにしてください。

また、ボランティアでも良いので、実際に外国人の方と接し、会話をしたり教えてみることはとても大切だと思います。国籍によって、話し方・発音の癖なども違いますし好きな話題なども、変わってくると思います。