国内 日本語学校 日本語学習の手助けができていることを実感でき、嬉しい

Q:日本語教師をやってよかった！と、どんな時に実感しますか？
日本語教師の醍醐味は、何と言っても最初はひらがなを読むことさえもおぼつかなかった学生が、どんどん日本語を話せるようになっていくのが目の前で見られることです。

それは、たった今学習した項目だったり、これまでの積み重ねの結果だったり色々ですが、日本語学習の手助けができていることを実感でき、嬉しく感じます。

また、卒業した学生が日本語能力試験の合格証を持って学校に遊びにきてくれるのも嬉しいです。特に初めて担当した学生がそうしてくれた時の感動は今でも覚えています。

何年やっても授業の準備は大変です。大変ですが、その分学生も応えてくれますので辛いと感じたことはありません。ただ、「なぜ日本語（自分の母語）を教えるのにそんなに準備が必要なのか？」と周囲の人からはなかなか理解してもらえない辛さがありますね。

苦労するのは、思いもよらない質問が出ることです。準備の段階でどのような質問が出そうか予想して対策をたてますが、中には私たち母語話者からは考えもつかない質問もあります。例えば、どうしてカタカナの長音は「ー」で表すのか？など。そのような時は、クラスの学習者を巻き込んで考える時間を取ったり、自分の宿題にしたりしています。

Q:日本語教師をやってよかった！と、どんな時に実感しますか？
日本語教師の醍醐味は、何と言っても最初はひらがなを読むことさえもおぼつかなかった学生が、どんどん日本語を話せるようになっていくのが目の前で見られることです。

それは、たった今学習した項目だったり、これまでの積み重ねの結果だったり色々ですが、日本語学習の手助けができていることを実感でき、嬉しく感じます。

また、卒業した学生が日本語能力試験の合格証を持って学校に遊びにきてくれるのも嬉しいです。特に初めて担当した学生がそうしてくれた時の感動は今でも覚えています。

「大谷書店」ホームページ：
福岡にある日本語教育関連書籍専門店です。国内求人は福岡県中心、海外の求人も別にあります。
URL　http://otanishoten.jp/

その他、
JEGS http://www.jegsi.com/archives/cat_50033042.htm、
そうがく社 http://www.sogakusha.co.jp/kyoshi.htmなど。

ハローワークにも意外と募集が出ていて、検索ワードを「日本語」で入力すると出てきます。