国内 日本語学校 日本語を教え、多文化を学ぶ

授業準備は大変ですし、プライベートの時間も削らなければならないこともあります。ただ、初めて教科書を使う時というのは時間がかかりますが、何回か使っているうちに慣れてきます。パワーポイントなども使い回しが出来るようになるので、長く続ければ多少は楽になると思ってやっています。

最初に授業見学をさせてもらい、学生と教師の距離が近く、アットホームな雰囲気だったので働くことに決めました。

使っている教科書も当時働いていたところと同じだったので、負担も少ないと思いました。交通の便が良かったのも理由の一つでした。

そんなに形式ばった面接ではありませんでした。希望する曜日や時間帯、学習者のレベルについては聞かれたと思います。

他には雑談といった感じで、その学校の学生についてや日本語教育の難しさなどを話しました。厳しく審査されている、という面接ではありませんでした。

指定された『みんなの日本語』の部分を模擬授業でやりました。先生方が学生役、ということで緊張しましたし、やりにくかったです。

自分の知っている学生を頭に思い浮かべて、彼らに対して授業をしていると一生懸命思い込もうとしました。

学生の母語がわかると役に立つだろうなと思ったことはあります。日本語教師をやっていると、よく「英語使うの？」と聞かれますが、英語はあまり役に立ちません。

ただ、自分が語学を勉強した経験はあった方がいいと思います。学生の苦労に共感できます。

大学でボランティアとして留学生と接しているうちに、日本語を教える楽しさに目覚めました。もともといろんな国の人と友達になりたいと思っていたのですが、日本語教師になればそれができるじゃないかと思い、日本語教育を専攻することにしました。

教師をやっていて良かったと思うのは、違う国の学生同士が覚えた日本語を使って話しているのを見るときです。遊びに誘ったり、冗談を言い合ったり、もし日本語がなかったらこの友情も生まれなかったのかと思うと、日本語教師になって本当に良かったと思います。

授業がうまくいかなかったときは「向いていないのかな」と思い、辞めようかという考えがちらつきます。また非常勤講師だと、どうしても給与面では厳しいところもあり、授業準備が大変な時期は他にもっと稼げる仕事があるんじゃないかと思ってしまいます。

大学に日本語教育の教授がいたら、どんどん話に行った方がいいです。私自身、学生時代にもっと先生に具体的な話を聞いておけば良かったと後悔しています。

日本語教師になってから、相談できる人がいると心強いと思います。また、先生によっては日本語学校を紹介してくれることもあるようです。

私の周りにも、一度社会人になってから養成講座に行って日本語教師になった人や大学院に入り直した人がたくさんいます。学習者も社会人や家族に付き添って日本に来た人など様々なバックグラウンドの人がいるので、これまでのキャリアが教師の仕事にも役に立つと思います。