マレーシア クアラルンプール 日本語学校（2025年） 日本留学という夢をサポートしていました

私が日本語教師を目指したのは、外国に住みたいという不純な動機でした。私は子供のころからなんとなく外国で暮らすことにあこがれていたのです。

私は中学を卒業してから工場などで働いていましたが、27歳の時に定時制高校に進学しました。卒業後は大学に進学し、大学２年の時には韓国に１年間交換留学しました。これが私の初めての海外生活経験でした。大学３年の時には日本語教師養成講座に通い、日本語教育能力検定にも合格しました。大学４年の時に、その学校で少しだけ非常勤講師をしていたのですが、ある企業に派遣されてマレーシア人男性（今の夫）と出会いました。私がマレーシアで仕事を探したのは、彼がマレーシアへ帰国したからです。

私は35歳の時にマレーシアの日本語学校で働き始めました。その学校の学生たちは日本の大学や専門学校への進学を目指しています。日本の大学に入るためには12年以上学校で教育を受けていることが必要です。しかし、マレーシアは小学校が6年間、中学・高校が合わせて5年間なので、そのままでは日本の大学に進めません。日本の大学に入るためには「日本留学準備教育課程」で日本語だけでなく、数学や理科、社会といった科目も勉強することが必要になります。私が勤めたのは、この「日本留学準備教育」を行っている学校でした。

私はほぼ未経験だったので、最初はとても苦労しました。教育担当の先生に教案を見せてはダメ出しをされ、修正する日々でした。当時は教室にプロジェクターがなかったので、紙の絵カードや漢字カードを使っていました。授業は1コマ90分で、週10コマ担当していました。宿題も山のように出し、すべてが正解になるまで何度でも提出させるという学校でした。成績の悪い学生に対する補習もありました。当然学校にいる間だけでは授業準備が終わらず、家に帰ってから深夜まで教案を作成していました。土曜日にも学校へ行って、授業準備をしていました。

受験クラスの担当になると、進路関連の仕事も増えました。学生は日本の学校のことを知りませんから、こちらが学生の条件に合う大学や専門学校を調べて提案することが多いです。学生に募集要項の内容を説明し、必要書類を用意させます。高校の成績証明書や卒業証明書を英語やマレー語から日本語に翻訳するのも教師の仕事でした。志望理由書が必要な場合はその添削をし、面接の指導も行いました。合格したら、入学手続きや留学ビザの申請をしなければなりません。ここでも書類の翻訳などのサポートをしました。

このように、日本留学準備教育課程は授業以外の仕事が多く、本当に大変です。ここで働いていた間、ずっと家でも仕事をすることが当たり前になっていました。ちなみに、残業手当や担任手当はありませんでした。学校には教師を増やしてほしいとか、授業以外の仕事（出席率の計算や成績表の作成、行事の準備など）は事務の人にやってほしいと何度も伝えましたが、状況は変わりませんでした。ストレスも多く、何度やめたいと思ったかわかりません。

結局、私はこの学校で18年間常勤講師として働き続けました。それは何といってもやりがいがあったからです。学生が志望校に合格した時には、それまでの苦労が吹き飛びます。SNSで卒業生が留学生活を楽しんでいる様子や、日本の大学や専門学校を卒業して活躍している様子を見るのは何よりも嬉しいことです。そんな時は、彼らの夢の実現に少しでもかかわることができて本当に幸せだと感じます。今は退職してのんびりと過ごしていますが、また日本語教師の仕事をしたいと思っています。

成績の悪い学生をどうするかということがいつも悩みの種でした。

海外から日本の大学や専門学校に進学する場合、JLPT（日本語能力試験）N2以上またはEJU（日本留学試験）200点以上が必要です。明らかにその見込みのない学生をどうするか。この学校には留年という制度はありません。学生には留学をあきらめたほうがいいと言いたいのですが、学校からは経営上の問題で退学者を出すなというプレッシャーをかけられます。

退学する学生もいますが、成績不振のまま卒業し、留学できないという学生も残念ながらいました。

仕事が大変なのに、給料はそれほど高くありません。教師を増やしてほしいとか、授業以外の仕事は事務の人にやってほしいと何度も言いましたが、改善されませんでした。仕事を持ち帰るのが当たり前で土日も仕事という生活をこれ以上続けたくない、もう少しのんびりしたいと思うようになり、退職しました。

マレーシアでは「常勤で給料が5000リンギット（約20万円）以上」でなければ、日本語教師に就労ビザが出ません。ですから、日本人の日本語教師を募集している学校なら、どこでもそれ以上はもらえるはずです。

クアラルンプールでコンドミニアムを借りるのに3000リンギット以上かかりますが、ほかの生活費が安いので、十分生活できると思います。私の学校の先生は、ほとんどコンドミニアム（１ベッドルームまたは２ベッドルーム）を一人で借りています。家賃を安くしたければ、ハウスシェア（コンドミニアムをほかの人とシェアする。自分のベッドルームはあり）か、間借り（オーナーの家の一部屋を借りる）がいいと思います。

マレーシアに持ってきてよかったものは、浴衣です。マレーシアでは毎年盆踊り大会が行われますし、日本文化関連のイベントもあるので、浴衣を着る機会があります。盆踊りの時には学生に浴衣を着せるので、浴衣の着付けも習っておいてよかったです。

採用時に英語力は問われませんでしたが、できるに越したことはありません。私の学校は授業では英語を使いません。しかし、進路の関係で保護者と面談する機会があるため、ある程度の英語は話せたほうがいいです。

アルクで求人を探しました。「日本村」というサイトが一番有名ですが、当時はそのサイトを知らなかったのです。この学校のほかにもう一校応募しましたが、そこもアルクで見つけました。そちらは東京で模擬面接があったので、その準備をしました。

面接では経験の有無、なぜマレーシアを選んだのか、なぜこの学校を選んだのかを聞かれました。私はマレーシア人と結婚予定で、長く働きたい旨を伝えました。経験がほとんどなかったにもかかわらず採用されたのは、「長く働く」という点が評価されたのだと思います。

マレーシアは親日国家で、アニメをきっかけに日本語に興味を持つ人が大勢います。また、日系企業も多く進出しているので、日本語ができれば就職に有利ということで勉強する人もいます。

特にクアラルンプールやその周辺には日本語学校がたくさんあります。ただし、就労ビザを取得するためには３年以上の経験が必要です。