ベトナム ハノイ 日本語学校（2020年） 楽しいほど勉強意欲upのベトナム人

youtubeのコミュニティでベトナムで日本語教師を募集しているという投稿を見て、短大を卒業しすぐベトナムへ出発しました。

私が勤めていた日本語学校はハノイで日本語学習者なら誰でも知っており、オンライン授業、オフライン授業どちらも展開している大きな学校でした。

学校内ではN5からN2まで教育しており、N5、N4はベトナム人教師が文法を教え、日本人が会話を担当してました。N3はベトナム人のみ、N2は日本人のみと教育を分担して行っていました。
多くの学生は大学生～20代社会人でした。

N5、N4クラスでは完璧な日本語習得よりも楽しく継続できることを目標としていたので授業中にみんなで楽しくグループワークをしたり、ベトナム人は写真を撮るのが好きなので一緒に写真を撮ったりと楽しく過ごしました（写真参照）

N2クラスでは日本企業で働きたい人、日本で就職したい人など将来に影響するレベルなので、JlPT合格を目標としており、試験日には会場まで応援に行ったりしていました。学生から合格したという声を聞いた時が一番日本語教師としてやりがいを感じました。

ベトナム現地企業の給与平均が15万くらいでベトナムでは5万あれば生活できるので贅沢とまではいかないもののそれなりに豊かな生活ができます。

土日（第１土曜日以外）は休みで休日は学生のバイクに乗って買い物に行ったり、カラオケに行ったり、カフェ巡りしたり、観光地を案内してくれたり、みんなで釣りやピクニックにいったりと楽しく過ごしていました。知らない土地で１人暮らしが不安でしたが、現地のスタッフや時には学生が手助けしてくれるので、とても有意義な時間を過ごすことができました。

海外で働く・日本語教師をしていたというのは大きな経験や思い出として残ります。
海外の場合、日本語教師は特別必要な技術はないので未経験の方でも挑戦しやすい分野かと思います。

学生に文法や助詞の違いを聞かれた時（例：「へ」と「に」の違い、「たら」「れば」「と」「なら」の違い）に、日本人にとっては国語でも外国人にとっては外国語なので特別日本語の勉強をしたことないため上手に答えられませんでした。

解決方法→インターネットで調べる、他の日本人先生に聞いてみる

学生の名前を全員覚えることが大変でした。ベトナム語は日本にない発音が多く、担当しているクラスも多いので１００人以上の学生の名前を覚える必要がありました。学生から私は先生の名前覚えているのに先生は覚えてくれないとクレームが入ったこともありました。名前が分からないと授業中にあてる事ができないので困りました。

解決方法→スマホアプリで生徒の顔写真付きの出席名簿を眺めて授業前、寝る前に必死で覚えました。また、読めないベトナム語の名前はベトナム人先生に聞いて発音してもらいました。

大きく２つあり、１つは２年更新のVisaの期限が終わってしまったため、もう１つは今後他国で日本語教師をするためには４年制大学を卒業しないとVisaが厳しいため（ベトナムは短大でも可でした）、日本に帰国し通信制大学に編入するためです。

ベトナムはまだ発展途上でありローカル生活をするのであれば月５万円でも十分生活することができます。ベトナムで働く日本語教師の給与はおおよそ１０万～２０万あたりだと思います。よって贅沢しなければ豊かな生活ができるのは確かです。

私の場合は会社が住居を提供してくれて、家賃２万円のうち会社が１万５千円負担してくれてました。
自分が支払ったのは家賃の残り５千円と光熱費、インターネット費、水道費くらいでした。

またベトナム語がほとんど話せなかったのですが大家さんとの仲介をベトナム人スタッフがしてくれたり、病院に行くときもベトナム人スタッフが通訳してくれたりという優遇もあったのでベトナム語がほとんどできなくても問題ありませんでした。

基本的に移動はgrabというタクシー・バイクタクシーアプリを利用していましたが、長期滞在している日本人は自分のバイクを購入して移動している人もいました。

正直駐在員と比べると給与も低く、毎日日本食レストランに行く、ゴルフやマッサージに良くというような生活はできませんが、固定費引いても十分に遊べるお金も残るので楽しく過ごせると思います。

現地と他の教育機関との比較で述べた通り、勤務時間が不規則だった事が一番大変でした。

昼食後夕方まで自由な時間だったので、昼寝したり学生と遊びにいったりジムに行ったりと自由に過ごしていましたが、その後、授業をしなければならないと少し負担に感じてました。

しかしそれが大変と感じるのも少しの間で、この生活リズムに慣れてしまえばそこまで大変ではありませんでした。

ベトナム語を何も知らないままベトナムに行き、２年住んでやっと簡単な会話ができるようになりましたが、できれば就労する前に現地の言葉で自己紹介できるくらいの語学力をつけていけば良かったと思いました。

元々ベトナムに行ったこともなくそれほど興味がなかったので行ってから勉強すればいいやと思っていましたが、いざN5の学生と会話する時に学生は「おはようございます」すら知らない０の状態なので完全に私が話したことをベトナム人スタッフが通訳して伝わる感じになりました。

もし逆の立場だったらと考えると少しでも話してくれた方が嬉しいと感じます。学生からの高感度も期待できるので少し覚えていくのをオススメします。

私はベトナムに行く前に採用担当の方に420時間web講座を受講しておいた方がvisa提供の面でも授業面でも有利だと言われweb講座を受講してから行きました。

実際には出国するまでに420時間が間に合わなかったので休日にも受講したりしていました。この420時間のweb講座のおかげで日本語教師として教養が身についたように感じました。

youtubeのコミュニティでベトナムで日本語教師を募集しているという投稿を見て、まだ20歳ということもあり挑戦してみようと履歴書を送り、オンライン面接後無事採用となり、短大を卒業しすぐベトナムへ出発しました。

元々海外には興味があり一人でタイや韓国などアジア圏を中心に旅行していました。短大在学中に卒業しても特にしたいこともなかったので卒業年２月ごろ、周りはとっくに就活を終えていましたが私はまだ未定でした。

そんな時に求人をみつけ未経験可だったので勢いで送ってしまったのですが、若かったのでなんでもできる気がしました。

短大在学中だったので卒業後のスケジュール、いつから働けるのか、ベトナムで働くことについて両親はどう思っているのか、給与や待遇のこと、ベトナム現地での生活のこと、420時間web講座を受講した方が良いということ、簡単なテスト（例：「～に関わらず」「～にも関わらず」の例文をそれぞれ３個ずつ作る・〇の部首がつく漢字を思いつく限り言うなど）がありました。

ベトナムの都市は大きく首都ハノイとホーチミンがあります。

ホーチミンは日本人観光客や駐在員・現地企業で働く日本人も多いので就職する難易度は高くなったと聞いたことがあります。ハノイではまだ不足しているので未経験で日本語教師をしてみたいという方にオススメです。

全体的に日本は外国人労働者の受け入れを行っているのでまだ需要はありますが、実際のところ韓国ブームにより韓国語学習者が多くなってきていると感じます。

日本へのvisa発給が難しくなり、韓国へ変えた人、kpopブームにより韓国へ興味を持った人もいると感じるのは明らかです。

しかし一定層日本語学習者はいるので需要はあると思います。

若さが強みだと思いました。日本語教師未経験どころか短大新卒２０歳で就職しました。

日本語学校ごとに教案があり教育方針も違うので新卒だったことにより変な先入観がなくかえって良かったと思いました。

また海外で働く日本語教師は定年後の方も多いので、学生と同年代ということでたくさん遊びに誘ってくれたり仲良くなりやすいです。