スペイン 語学学校（2017年） 生徒の楽しそうな表情がなによりのご褒美

スペインで6年半、個人授業、グループクラスの両方で、教えていました。

生徒の大半は、アニメやドラマのファン。クラスメイト同士趣味が共通ということもあり、とにかく皆楽しそうに参加しているのが印象的でした。

教師と生徒との距離も近く、発言や質問もすぐに飛んできます。話の流れですぐ脇道にそれるのもスペイン人気質。雑談が盛り上がり、教案通りのスピードで進めないこともありましたが、学校側も緩かったので生徒たちのペースに合わせていました。

学習に関してですが、入門者は口をそろえて、日本語の文法はあまり難しくないと言っていたことが印象に残っています。もちろん課が進むにつれてこういった感想は減っていくのですが、やはり動詞活用の多い言語の話者には、システマチックな文法ルールに関してはハードルは低いのかもしれません。

こちらの非常勤講師の生活レベルは、決して楽ではありません。時給にすると低い学校で10ユーロほど、高くて30ユーロ。とはいえ毎日一日中授業があるわけでなく、準備には支払われないので、勤め人に比べるとかなり収入は低いのではないでしょうか。

また、私の教えていた私立の語学教室では、1クラスの最低生徒数を切れば、容赦なくクラスが閉鎖されることになっていました。翌月も同じように仕事がある保証はありません。

こんな不安定な状況ではありますが、一生懸命作った教案で生徒たちが楽しそうに授業に臨んでいるのを見ると、苦労も報われます。

必要に迫られて学ぶ人は少ないため、少し挫折をしたらやめてしまうおそれがありました。でも語学は継続してはじめて身につくもの。

何より興味をつなぎとめるために、指定の教科書の他に、ナマの映像作品やレアリア（日本のチラシ、パッケージなど）をふんだんに使うようにしていました。

この素材探しが大変で、徹夜になったことも。また一時帰国のときには、自分の欲しいものより授業に使えるもの優先でスーツケースがパンパンでした。

一般企業での採用が決まったため、日本語教師の職を辞めることにしました。教えることは好きだったのですが、やはり金銭面で割が合わないことが決心の決め手でした。

土曜日だけでも教師を続けることも考えましたが、フルタイムの仕事ですので授業の準備に時間を割くのも難しく、生徒に迷惑をかけないためにも転職を選びました。

私の場合はコマ数も少なく、一人暮らしのときは節約してギリギリ、というところでした。シェアハウスで家賃も安く、外食やナイトライフにあまり興味がないのでやっていけましたが。

もっとも、スペインは長く不況で失業中の人もまだ多いです。周りを見るともっと生活に困窮した人もいるので、自分が特段貧乏だと感じることはありませんでした。

もちろん実績や運、人脈などで単価高めの学校に入り込むことができれば、また掛け持ちしてコマ数を増やせば、きちんと収入は上がります。実際日本語教師だけできちんと生活されている先生もたくさんおられました。

授業準備は自宅でするため、プライベートとの線引が曖昧になってしまいがちでした。また面白い教案を作ろうと入れ込みすぎると、時間を無限に使ってしまうことも。準備にお金は支払われないにもかかわらずです。

できるだけ図書館やカフェなど、気の散るものの少ない場所で、集中して作業するようにしていました。

私の場合は、現地に来てから教師を始めたので、全く準備はしていなかったです。今後来られる方たちには、外国に住むなら日本語教師の勉強はとりあえずしておいたほうがいい、とおすすめしたいです。

また教科書、教材本はおしなべて現地で入手するのは困難です。いらないかなと思っても、日本からできるだけ買って持っていったほうが、煮詰まった時に精神的な支えになるかと思います。

履歴書を送った学校から連絡をもらいました。生徒さんの都合で不規則な日程、しかも午前中という条件だったので、授業ができる先生が他にいなかったとのこと。そのすぐ後も、別の枠を持っていた先生が産休に入るため一年のグループレッスンを引き継がせてもらうことができました。とてもラッキーでした。

教えた経験や稼働可能な時間帯を聞かれたくらいでした。採用する方も日本語のことはわからないので、よっぽど印象が悪くなければとりあえず使ってみて、生徒の反響によってはクビにするつもりだったかもしれません。※あくまでも、私がいた私立の語学教室のケースです。

正直なところ多くはないように感じました。冒頭に書いた通り、教室に来る学習者のほとんどはアニメやドラマのファンで、あくまでも趣味で習っている人ばかり。不況、韓流の勢いなどで年々生徒数も減り、クラスが閉鎖される傾向にありました。辞めてからの数年はわかりませんが…。

大学の専門課程は別として、一般的な語学クラスでは週3時間の学習ペースです。仕事で使えるほどのレベルになるには相当年数頑張らなければならないので、そういう目標を持って入ってきた人も、次第に諦めてしまっていました。もしくは、思い切って日本へ行ってから勉強することにした人もいました。

日本語や語学関連の資格、職歴は間違いなく、書類上では評価されるでしょう。ただ、生徒から見れば、教え方を知っていることは当たり前の前提で、教えてもらいたい教師かどうかは資格の羅列とは関係がないかもしれません。

スペインでは教師と生徒の距離が近く、こちらがオープンマインドであることが「人間として」見られている気がします。また雑談が大好きな人達なのですが、文化的な（特にサブカルチャーや日常習慣、宗教などの）話題に対応できるだけの予備知識は、あるに越したことがないです。

授業を日本語で進めるか現地語で進めるかにかかわらず、こういったフリートークの場では現地の言葉がある程度できたほうが、親しみを持ってもらえると思います。