オーストラリア クイーンズランド州 企業（2018年） 子どもの学びたい気持ちは万国共通！

オーストラリアの保育園で、様々な国籍の子どもたちに日本語を教える保育をしています。オーストラリアの多国籍社会を反映するように、園には様々な文化背景を持った子どもたちが在籍しています。

中には3つの言語を操るトリリンガルの子どもたちもいます。複数の言語を話す子どもたちに新たな言語を教えるとさらに混乱させてしまうんではないかと最初は不安に思っていましたが、教え始めてみるとバイリンガルやトリリンガルの子どもたちの方が比較的に覚えが早く日本語の執着力が強いように思います。子どもたちの記憶力には驚かされることが多く、本当に興味深いです。

日本の保育園とは大分雰囲気の異なるオーストラリアの園で教えているので戸惑うこともたくさんあります。団体行動や忍耐力などを身につける保育を展開している日本は、子どもたちの集中力も長く先生の話をよく聞ける子どもが多いように感じます。

反対にオーストラリアでは子どもたちの意思や自由を尊重する保育が主流なので、子どもたちがやりたくないと言ったら子どもたちが決めた「やらない」という判断を尊重します。

またグループ活動も日本と比べて少ないのが特徴です。その為、集中力や団体行動力がやや弱い為、教える際に苦労することもあります。しかしそこは郷に言っては郷に従えということで私も柔軟に対応することを心がけています。

一歳児以下、一歳児から二歳児のクラスは20〜25分のレッスンでプランを組んでいます。2歳児以上のクラスは30分のレッスンを行います。3歳後半から4歳児以上のクラスではアートの時間と座学も取り入れてレッスンを組みます。

異なる年齢層に対するレッスンプランを組むのは苦労しますが、反応がよかったり子どもたちの笑顔を見れると頑張ってよかったなと思います。以上のレッスン時間範囲内でしっかりレッスンプランを組めば、子どもたちはきちんと座り落ち着いて集中し話を聞けることが出来ます。

オーストラリアはとても親日国で、小学校や中学校でも外国語の選択肢に日本語の教科があります。その為私の日本語レッスンは保護者に好評で、保育園から日本語に親しみを持つ機会があるということはとても喜ばれます。

日本人の子どもが英語を学ぶ時は全て英語で授業を行うのが主流ですが、こちらの子どもたちにはそのメソッドは通用しないということをレッスンを始めて1日で気づきました。

英語をメインに授業を進めて要所要所で単語や文などで日本語を使う形が一番効果的な学習方法だと思います。そのためある程度の英語力が必要になると思います。

日本語の文の構造や単語、文化などの説明を英語で出来ることが求められるように思います。

多い日は1日7セッションのレッスンを行うので、体力的や精神的に疲れを感じます。同じことを何回も繰り返し繰り返し行うので(異なる子どもを対象に)、自分自身が飽きてしまわないようにレッスン内容を少しだけ変えています。

裕福ではないが贅沢をしなければ十分暮らしていける程度の給与だと思います。月によって変動はありますが貯金も頑張ればきちんと出来ます。オーストラリアは物価が比較的に高いのですが、給与もそれに見合って高めの設定になっています。

日本の保育士労働状況と比べても待遇はよく、時間外労働は全くなくシフト通りに仕事を始めて終われます。病気手当もありますし、有給も年に4週間確保されており好きなときに休みがとれます。ボーナスはありませんが、有給をとった時に有給手当でお金が少しだけ出ます。昇給は年に2回あります。

始めた当初はどのくらい導入をして、絵本を読んだりするのかというレッスンの時間配分が難しかったです。レッスンの終わりが遅れてしまうと次のレッスンの始まりが遅れてしまうので、今はこまめに時計に目を配りながら時間通りにレッスンが終われるようにしています。

エプロンシアターや手袋シアター、パネルシアターなど日本独特の保育リソースをもっと準備してもってくれば良かった思います。こちらではなかなか手に入らないリソースで、子どもたちにもあまり馴染みがないので食いつきもよく導入に役立ちます。

本や紙芝居も貴重な教材でもう少しバラエティを増やしたいと思います。保育園が年に一度アマゾンで大きなオーダーを入れてくれるので、自費で購入しなくてもいい点は助かります。

色や動物、数や形のフラッシュカードを日本で買っておけばよかったと思いました。こちらでフラッシュカードを入手しましたが、英語表記なので日本語表記のカードを使えたらいいなと思います。

こまや竹とんぼなどの日本工芸のおもちゃも子どもたちには物珍しくウケがいいです。

保育の大学を卒業した後は日本のインターナショナルキンダーガーデンで2年ほど担任として勤務をしました。外国で働きたいという夢を叶える為に、学生時代に留学をし保育士の資格を取ったオーストラリアに戻ることに決めました。

(ワーキングホリデービザで)恩師の教授の紹介でオーストラリアの保育園で仕事をいただけることになり、それがきっかけで勤務し始めることになりました。

親日国家であり小学校の外国語でも日本語の選択があります。先生たちや保護者の中にも学校で日本語を学んだという人がたくさんおり、知っている日本語で話しかけてくれます。

日本語に対しての親しみがあり、子どもたちが日本語を早い段階から学ぶことを喜んでいる保護者がたくさんいます。なのでオーストラリアでの日本語教育の需要は高いといえると思います。

日本語教師として小学校以上の教育機関に就職する際は何かしらの資格が必要になるかと思います。しかし、保育園での日本語教師枠では特に決まった資格はないです。

語学レベルは比較的高いレベルが必要になるかと思います。授業を行う上で英語は必須で、日本語を英語で説明する能力が必要です。アイエルツではオーバーオールで7以上が必要になるのではないかと思います。