タイ コンケン 大学（2021年） 勤務条件がそれほどよくない中での奮闘ややりがい

タイ人学習者の日本語レベルは、漢字圏の学習者ほどではないと感じますが、日系企業で働くためにがんばって勉強している学生が多いです。アニメが好きだから勉強していて、将来との関連づけが明確ではない学生もいます。

タイ人学習者は素直で教師に意見することが少なく他人を認めることに長けています。自分の意見を持ち話すことに消極的な面もあるので、日本語習得や社会生活を送るには自分の意見をもち、伝えることも大切だと日々伝えています。

年長者を敬う文化があるため話を聞いてメモするという受け身の学習になりがちで、自分から実際の言語使用例を探してルールを見つけ出すことが苦手な学生が多いです。教師の説明を聞くのではなく自ら使用場面を見て気づかせるためにどうすればいいか、そこに苦労しています。

ネット上で日本人の日本語を聞いたり直接日本人とやり取りできるので、学生から「教科書と実際に日本人が使っている日本語が違う。」というような声も聞きます。今は技術も発達し、日本人の語彙や文法の使用がすぐに調べられ、それが実は教科書の使われ方とは違うことが分かってきています。教師である自分は母語話者ですが、自身の個人的な言語使用を話さず、データを使って日本人の使い方の傾向を伝えるようにしています。

やりがいは、自分が「習得」について研究しているので「どうすれば習得を促進することができるか」を考え実践することが原動力になっています。また、がんばっている学生に良い授業で応えたいと思うことも力になっています。

日本語教師の収入は、駐在員よりはかなり低いです。タイで生活するのに足りないということはなく多少の貯金はできますが、日本円で考えればかなり少ないです。そのようなデメリットに対して自分はどんな努力をしていくかが大切だと思います。日本ほど恵まれた環境ではないタイでたくましく生きているタイ人を見ると考えさせられることも多いです。

自分の仕事に責任を持つという意識や、問題が起きないように準備するという意識がないので、教室のエアコンが故障しても修理しようとしなかったり、学期開始に向けてエアコンを点検・整備しなかったりするスタッフがいます。

日本人からみればイライラすることもありますが、根気強く伝えていくことが必要だと思います。自分がこの国の人々の意識を変えようと思っても限界があります。ときにはいい意味であきらめることや嫌なことばかりに意識を向けないようにすることも大切だと思います。

その国で生活することだけを考えれば問題はありませんが、病気になったときのための保険や老後を考えたり日本で任意で年金に入ることを考えたら、足りないと思います。

タイで外国人労働者が入ることを義務付けられている社会保険は、失業保険にもなり将来年金ももらえますが、年金は１か月１万円くらいの微々たるものです。

また、病気になったときにこの社会保険が使えるのは登録している一つの病院だけで公立病院です。タイの公立病院は、日本の病院とくらべて医療体制はかなり劣りますが、自身で私立病院で使える医療保険に入るとけっこうかかります。

その機関に赴任してすぐは、授業準備などに追われてしまうと思います。できる限り赴任前や授業開始前に準備しておいたほうがいいと思います。

海外では自分と異なる文化を持つ学習者に教えるわけですが、教師のほうが少数派になります。文化的背景により分かってもらいにくい例文などを作ってしまわないように気をつけないといけないと思います。

また、タイ人は計画性がなく「明日〇〇があるから来てください」と突然言われることもあります。スケジュールには余裕を持っておくことが大切です。

スケジュール管理ではないですが、初めは慣れない生活から体調を崩す人をよく見ます。無理をしないことも必要です。

大学で専門的な内容を教えているので、日本の浴衣や茶道の道具が必要になるなどのことはありませんが、まわりでは「日本に一時帰国したときに浴衣を購入した」という日本語教師もいました。

現地に行ってから現地人の先生に日本のものが欲しいと言われて困らないように、行く前に聞いておくといいのではないでしょうか。

タイへ行くことになった理由は、タイ人と結婚したからです。タイへ来てから今の勤務先ではないところで働いていましたが、そこで「契約は更新しない」と言われました。今の勤務先の先生（現在の同僚）と知り合いで人を探していることを聞いていたので、応募し採用されました。

応募する前からその先生に勤務について聞いていましたが、いいことばかりではありませんでした。しかし、言語や文化の壁はなくてもぶつかることや思い通りに行かないことがあるのはわかっていたので、特に迷うことなどはありませんでした。

前の職場でどんなことに取り組んできたか質問されました。担当した日本語のレベルなどではなく、授業以外に学生や機関のためにしたことです。強制はできないが、決められた仕事以外にも日本語に関する仕事に協力してほしい、と思っているのだと思います。

学習者の話では、日本語より中国語のほうが高校や大学では重視されているようですが、タイでは日系企業も多く進出しているので、日系企業に就職するチャンスは多いです。通訳というポジションではなく営業やマーケティングの部署で働く機会もあります。

４年生後期には学生たちは日系企業にインターンシップに行き、そこで認められ就職するケースも珍しくないです。決して日本語能力だけではなく、一生懸命さや仕事に対する誠実さを企業が認めてくれています。

日本語学校や高校は別として、タイの大学や高等教育機関では修士号が必須になりつつあります。修士号を持つ人がさらに多くなれば博士号も必要になるかもしれません。修士号があっても、大学で教えていくには研究活動が求められます。年度末に授業や研究活動、出版物などを書いたレポートを提出し、それが契約更新や業績による手当につながっています。

語学に関して、タイ語は必要ではないですが、タイ語が分かればタイ人が間違えやすいところやタイ語と日本語との違いがわかり、授業に役立つと思います。スタッフとのやり取りは英語でもかまいません。ビザなどの業務をしてくれるタイ人スタッフは英語が分かることが多いです。