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海外日本語教師経験談
イタリア ヴェニス近郊 語学学校(2017年) 「日本大好き!」な生徒ばかりでみんな積極的で熱心です
👩 高木さおりさん・ 35歳
総評
- イタリア ヴェニス近郊 語学学校
- 雇用形態:非常勤講師
- 期間:7年 (2010~2017年) *現在も勤務中
- 月収:2万4,000円 (180ユーロ) *それだけでは生活は難しい
- 勤務時間:1日2コマ+60分 週5日勤務 *残業:残業なし
イタリアは全ての進行がとてもゆっくりなので、履歴書を送ってから、面接に至るまで1ヶ月経つのも普通です。私の場合はインターネットで語学学校を探す事から始め、そこから市内にある2つの学校に履歴書を提出しました。
面接後、すぐ1校目の学校より連絡があり、プライベートレッスンでの希望者がいた為、履歴書提出より2ヶ月でレッスンを始めました。プライベートレッスンは、基本的には週1回1時間で、毎週生徒と希望日・時間を決めて行きます。長期休暇なども生徒と相談して決めることが出来るので自由にとれます。
レッスンの内容も、会話中心、旅行用の日本語、JLPT用など生徒の希望に沿って考えます。
もう一校では、グループレッスンを行っています。週2回2時間で計40時間のコースです。曜日は決まっていますが、3分の2の生徒が都合が悪い場合は日程を変えたりとコースですがフレキシブルにできます。コースの場合は、1コースを約3ヶ月の間に終了するものなので、その間で長期休暇を取る事は不可能です。
コースの利点はグループアクティビティが出来る事や、文化体験をみんなで一緒に出来る事です。生徒たちの希望で、書道体験を企画した事もあります。
プライベートでもコースでもイタリアで日本語を勉強したい人は、仕事の為に日本語が必要な人ではなく、日本の文化に興味がある人、日本旅行したい人、将来日本で働きたい人など個人が希望して勉強している場合が多いので、とても熱心で、積極的です。
日本語教師として苦労したこと、戸惑ったことはありますか?
お国柄か、最初は時間通りに生徒が来ない事も多いです。今は最初の数回のレッスンでは10分位の遅刻は普通に考えています。しかし、日本の文化ではそれが通用しない事を教えて、生徒には時間通り、可能ならレッスン開始前には着席するようにしてもらっています。
また教科書をこちらで購入するのは若干難しいです。今ではアマゾンや大学がある大きな街などで購入も可能ですが、少し前は帰国時に必要分購入して持ってきていました。
給与
それだけでは生活は難しい
大学での日本語学科の専任教師ならまだ可能かもしれませんが、私のように小さな街の語学学校で日本語教師をするだけでは生活するとなると厳しいかと思います。幸い既婚者ですし、物価が高いわけではありませんので、生活に困るという事はありません。
休暇ですが、プライベートレッスンの場合は生徒と話し合って決めるので、基本的には自由にとれます。日本のように福利厚生はありませんが、女性は妊娠しても出産間近まで働くのが普通ですので、女性には優しい環境かと思います。
給与の詳細を読む...
給与
- 月収:2万4,000円
月収の内訳
- 時給:2,000円
待遇
- なし
雇用形態
- 非常勤講師
勤務時間
- 1日2コマ+60分 週5日勤務 *残業 残業なし
長期休暇中の給与保証
- 長期休暇がない
授業形態・勤務スケジュール
スケジュール管理で大変だったことは?
コースは生徒が3人以上集まらないと開催されません。小さい街ですので、同じ時期に同じレベルの生徒が集まるというのが難しく、継続的に開催されないというのが問題です。
プライベートレッスンは生徒がいれば継続的にレッスンができるので、スケジュール管理するのは簡単かと思います。
授業形態やスケジュールの詳細を読む...
主なクラスの授業形態
- プライベートレッスン
学習者層
- 高校生
- 大学生
- 社会人
スケジュール
- 午前中 授業の準備
- 15:00~16:00 初級レッスン
- 午前中 授業の準備
- 15:00~17:00 初級レッスンを2コマ
- 午前中 授業の準備
- 14:00~15:00 初級レッスンを1コマ
- 17:00~18:00 初級レッスンを1コマ
- 午前中 授業の準備
- 16:00~17:00 中級レッスンを1コマ
- 17:00~18:00 初級レッスンを1コマ
- 午前中 授業の準備
- 16:00~17:00 中級レッスンを1コマ
- 17:00~18:00 初級レッスンを1コマ
イタリアで日本語を教える前に準備すべきだったことは?
チラシ、新聞、雑誌、コミックなど日本でしか手に入らないものがあるといいです。私はチラシを準備して持って行きましたがとても重宝しています。値段の勉強の時も役立ちますし、食べ物でもイタリアにない物もたくさんあるので、日本文化を導入する時にも写真があるととてもいいです。また、デザインも全く違うので生徒には大変興味深いものです。
マンガやアニメ、日本のファッションもイタリアでは人気があるものです。前もって準備はして行きませんでしたが、女性・男性ファッション雑誌、ゲーム関係の雑誌やコミックも何冊かあるといいと思います。
上級レッスンの時には比較的簡単な記事を読んでみたり、イタリアの雑誌との違いなどをディスカッションできると思います。
教案作りで参考にしているサイトは?
- 『みんなの教材サイト』
初級・中級用の長文・読解用、日本で旬な話題がテーマになっている事が多いので生徒が興味がもてます。また世界中の日本語教師が実際に作った教材シェアされているので参考になります。食べ物、電車など日本の写真もあるので日本の文化を紹介する時にも便利です。 - 『NEWS WEB EASY』
中級・上級用に簡単に書かれたニュースと実際のニュースを比較してもらいます。ニュースを読んだ後、それをテーマにディスカッションしたり、意見を書いてもらったります。 - 『エリンが挑戦にほんごできます』
初級用で使いますが、ビデオなどは実際の学校生活が見られるので中級でも日本の学校生活をイメージしてもらえるので使います。
教案作りで参考にしている書籍は?
- 『Japanese for Busy People I』
対象:
初級
毎回授業で問題の部分を使います。会話部分は一緒に読みます。 - 『Japanese for Busy People』
対象:
初級・中級
毎回授業で問題の部分を使います。会話は一緒に読みます。漢字は宿題にする事が多いです。 - 『Japanese for Busy People III』
対象:
中級・上級
毎回授業で問題の部分を使います。 - 『初級日本語 げんき I』
対象:
初級
毎回授業で問題の部分を使います。教科書後半部分のひらがな・カタカナなどは宿題にします。長文は一緒に読んでいきます。 - 『初級日本語 げんき II 』
対象:
初級・中級
毎回授業で問題の部分を使います。教科書の後半部分の長文は一緒に読んでいきます。
就職活動
この語学学校で働くきっかけ・決め手は?
私の住んでいる街は小さいので、語学学校が2校しかありません。2校ともに履歴書を送り、面接後採用となりました。採用されたのは、日本語教師の資格を持った日本人が居なかった事が大きいとは思いますが、ロンドンでの日本語教師経験とイタリア語が話せる事そしてプライベートレッスンでは生徒の希望時間にフレキシブルに対応できたという点だと思います。
面接ではどのようなことを聞かれましたか?
まず始めに聞かれるのは、イタリア語がどれくらい話せるかです。日本語を勉強したい生徒はほとんど英語が話せますので、イタリア語ができなくても教えられない事はありませんが、やはりその国の言語がわかったほうが上手く説明できる時もあります。
その他に今までどこで、どんなレベルを教えていた事があるか、どの時間帯で教える事が可能なのかなどです。
現地で日本語教師の需要はどのくらいありますか?
私の住んでいるのは都会ではないので、需要がかなり高いという訳ではありませんが、人口の割りには日本語を勉強したい人が多いと思います。しかし、イタリアでは子供の時から日本のアニメを見ている人が多かったり、日本食が好きだったりと日本文化に興味がある人がたくさんいますので、親日家が多いと言えます。
実際、私の生徒はマンガを通して日本に興味を持ち始めた人、健康を考えて日本食を食べるようになって言葉も興味を持ち始めた人、日本映画が好きな人、書道を勉強している人など、文化に興味を持ちそれがきっかけで日本語を勉強したいと思うようになった人ばかりです。
この語学学校で求められる資質や資格、経歴や語学レベルは?
面接で始めに聞かれたことなのですが、やはりイタリア語ができるというのが重要になってくると思います。上級レベルでは日本語だけで教えますが、初級ですとイタリア語で説明を入れた方が生徒にもわかりやすいです。
もちろん、ほとんどの生徒が英語がわかるので英語で説明しても問題はないですが、要所要所で日本語にぴったりあったイタリア語で伝えると生徒の頭にも入りやすいですし、イメージもつきやすいです。
就職活動で参考にしたウェブサイトは?
-
『INDEED』
日系企業の求人も時々ありますが、まれに日本語教師の求人も掲載されます。
国選びで重視した点
- 結婚して移住
現地における日本語教師の需要・将来性
- 一部に人気があり、数は少ないが求められている
就職 教育機関選びで特に重視した点
- 通勤時間
応募時に必要とされた資格
- 日本語教師資格
就職 選考方法
- 書類
- 面接
面接方法
- 現地にて実施
日本語教師全般に関する質問
どのような経緯で日本語教師を目指しましたか?
ロンドンでのワーキングホリデー期間に、私が日本人として日本人だけが出来る事はないかなぁと思い始めた時に、日本語教師のコースを見つけました。コースではどうやって外国人に日本語を教えるのか、日本語とはどんな言語かなど、一から日本語について勉強するというのは興味深いもので、普段使っている日本語でも知らない事ばかりで毎回発見ばかりでした。
日本語教師資格取得には、コース終了前のテスト合格と数回の教育実習の評価も含まれていました。
「日本語教師をやってよかった!」どのような時に実感しますか?
プライベートでは各生徒の希望やレベルに沿ってレッスンを考えます。生徒の好みや得意な分野・苦手な分野を発見するには少し時間がかかりますが、辛抱強く生徒の個性を理解して、それに合わせてレッスンをする事を心がけています。
映画が好きな生徒には、日本の最近の映画についてディスカッションしたり、料理が好きな生徒には日本の料理本を見て、イタリア料理と日本に料理の違いについてまとめてみたり、初級生徒にも、読解用に好きなマンガをテーマにしたりといつも教科書だけを使うレッスンをしないようにしています。
生徒の為に考えたレッスンをして、生徒に「いつも面白いレッスンありがとう」「本当の日本について勉強できて面白い」と言われるとレッスン構成の為にいっぱい調べて、考えて本当によかったなと思います。
学生のみなさんへ 進路についてアドバイス。
大学入学前に日本語教師になりたい方は、日本語教師になれる学部に入るのがいいのかと思います。
社会人のみなさんへ 進路についてアドバイス。
日本語教師になりたい気持ちがあれば、「もう遅いかも」と諦めずに養成講座に通うのがいいかと思います。私のようにワーキングホリデーや留学でコースがあれば挑戦してもいいと思います。
イタリアで日本語教師を目指す方へ心構え・アドバイス。
ビザ取得の問題があるので、イタリアで日本語を教えるのは大変難しいかと思います。
また、求人情報も簡単には得られないのでイタリアで日本語を教えたい人には苦労が多いかと思いますが、諦めずにインターネットで探してみてください。イタリアに行く機会があれば、事前に学校を調べて履歴書を直接持って行くというのも一つの手だと思います。
イタリアには「日本大好き!」と言ってくれる生徒がたくさんいます。日本とは全く違う文化の中、日本語を教えるのはとても楽しいものです!
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